6/20 課程反思

　今天老師在課堂上提到網路社群在歐美已發展多年，一般學生都很習慣透過平台交流溝通及相互學習，但是台灣即使資訊科技走在前端，但是幾十年來用的還是老東西，非常可惜！因此老師退休後，真的要認真考慮到台灣任教。當然老師說這件事需要機緣，希望會有好的結果。

　本門課所有學習歷程及作業繳交，全都在Social Network平台裡完成，如有請假未到或上課恍神的同學，甚或認真聽講但有所遺漏的同學都可以透過平台裡每一堂課的多媒體介紹（雖是英文說明，但操作步驟卻很明確）及上課錄音，得到立即解惑的效果。當然再有問題，隨時向同學或老師求救，這是一定要的啦！個人就向老師求救過數次，非常不好意思，而老師總是能以迅雷不及掩耳的速度回覆我的問題，令人非常感動！我覺得要發展社群平台的教學模式，真的需要大家全心的投入，才能發揮事半功倍的效果，而老師為大家做了最好的示範！（會不會有點狗腿，但這絕對是真心的，可能會愈描愈黑?......)

　在這堂課即將接近尾聲時，老師一再提醒我們，學習不只是向老師學習，而且要向同學及外面的專家學習，這樣的學習效果即廣且深，並能透過社群訓練溝通能力、時間管理、資訊素養、協同合作等能力，並藉由無私的分享學習到問題解決的能力。現在歐美的企業徵才，不見得需要學科強的人才，因為他寧可聘請對實際問題具有解決能力的員工，只要學科方面還ok，日後再慢慢培養即可。因此，基於這樣的觀念及趨勢，這門課不只是要學會製作多媒體作品，老師更要求我們能實際運用在教學及學習有關的問題解決上。

　今天課堂上，老師又再度誇讚本班寫作業的用心，確實從同學的作業中，可以看出每份作品都是心血的結晶，有創意、有溫馨、也有歡笑（甚或搞笑），當然也有很多具有深度內涵及大膽使用獨特配樂的作品，顯示強烈的個人風格，再再都令人激賞！這個平台即使老師回到美國後，也會繼續保留作為同學聯繫溝通的管道，當然今天在完全沒有心理準備的情況下，莫名被陷害接任下學年班代，到時我也會好好善用這個平台的！

　6/27是最後一堂課（Final Project Presentations ） ，也是老師口中的Harvest day（收成日），這天同學要輪流報告，分享有關這門課整個學習歷程（Assignmeni1~13+Introduce myself+All Reflection）的省思，然後隨著這天的結束，這門課程結也將畫上完美的句點（嗚......)。6/29老師即將啟程返美，在此先預祝老師一路順風，後會有期。