第六堂課- Social Network Reflection

Assignment 7 - Social Network：
　在介紹我先行建立的社群平台－「Happy Learning－美好的時光」，試著先發邀請函，沒想到只有昱雅莫名闖入，既然已有會員進場，就得開始好好耕耘，不要荒廢了這個美好園地！

　Happy Learning的外觀經過千挑萬選，終於大事底定，然而選中的外觀模版的字體顏色和圖片色調相近，因此上面的Happy Learning看不太清楚，所以標題圖文勢必要重新製作，於是找了班上小朋友的圖片，為了配合模版的藍色基調，因此作了一些特效，缺乏美學觀的我，左看右看，東修西修，總共約花了二小時，終於大功告成！

　老師上課真的很用心，讓我們學到很多實用的軟體及應用方式，也觸發許多可能的想像空間，因此我想利用這個平台，讓班上同學加入探討一下國語課文中內容深究的問題。今天特別號召班上同學在本週四電腦課時，來個線上閱讀心得感想討論，能實際應用在教學上，感覺還蠻好的！有些同學動作稍慢，選擇回家後上網回答，從上網回答的情形看來，同學對這個平台的接受度還不錯！還有同學自己就找到方法上傳影片到這個平台上，很厲害！我想其他科目教學也可以多多利用這個平台來實施，但是得像老師一樣先準備好相關資源，再進入教學現場比較好！

　昨天吳大哥發現他的平台 sign in 後，上面沒有「管理」功能，而且創建平台的人是我的名字，因此他無法進到社群平台去編輯，於是用我的帳密進去修正後，發現我的平台進不去。然後試著用我的帳密進老師 ZD201社群，我的資料竟是吳大哥內容，真是欲哭無淚。登出後跟吳大哥借了帳密想改回來，沒想到天不從人願，改完後兩人的帳密都進不去，只得向忙碌於學術研究及教學的阮老師求救！對於這次烏龍事件反省，首先對吳大哥感到非常抱歉，另外會出現社群平台帳號亂置的問題，我承認都是對網路觀念不清惹的禍！

　另外，從這次烏龍事件，我發現微軟的vista系統真的不太好用，有時每個動作需經不斷的詢問，一再的確定後才能進行下一個動作，But有時點一下就直接登入，令人摸不著頭緒，不過小心駛得萬年船，爾後要多加小心才是！